20 мая 2026 года в арзамасском филиале Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского (ННГУ) состоялся окружной этап (Приволжский федеральный округ) ХIV Всероссийской научно-практической конференции «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Свобода, достоинство и ответственность личности и вызовы современных технологий».
Организаторы — Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН), Учебный комитет Русской Православной Церкви, Московская духовная академия, Нижегородская епархия, советы ректоров Приволжского федерального округа и Нижегородской области.
В президиум вошли: митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий; председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, председатель организационного комитета Международных Рождественских образовательных чтений митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений; и.о. председателя Синодального отдела по делам молодежи иеромонах Филарет (Зубов); министр науки и высшего образования Нижегородской области Виктор Анисимов; мэр города Арзамаса Александр Щелоков; президент ННГУ, председатель Общественной палаты Нижегородской области Роман Стронгин.
В конференции приняли участие руководитель отдела Нижегородской епархии по взаимодействию с высшей школой протоиерей Евгений Худин, руководитель миссионерского отдела Нижегородской епархии протоиерей Димитрий Мартынов, руководитель молодежного отдела Нижегородской епархии иерей Андрей Бандин, и.о. ректора Нижегородской духовной семинарии протоиерей Василий Спирин, благочинный Арзамасского городского церковного округа иерей Александр Жарчиков, благочинный округа Арзамасского района иерей Даниил Умарев, клирики Нижегородской епархии, директор Арзамасского филиала ННГУ Тамара Щелина, ректоры и проректоры, профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты светских высших учебных заведений и духовных семинарий, учителя общеобразовательных школ.
Мероприятие состоялось в рамках проекта «Научно-методическое и экспертное сопровождение мероприятий по формированию духовно-нравственной культуры в высшей школе». Его участниками стали свыше 500 человек из 51 региона России: Москвы, Санкт-Петербурга, Нижегородской, Тамбовской, Оренбургской, Самарской, Ленинградской, Саратовской, Свердловской, Ульяновской, Московской, Новосибирской, Калужской, Тюменской, Брянской, Челябинской, Ростовской, Архангельской, Ярославской, Кировской, Новгородской, Волгоградской, Херсонской, Смоленской, Кемеровской, Пензенской, Белгородской, Воронежской, Омской, Тульской, Тверской, Рязанской, Липецкой, Иркутской областей; Пермского, Ставропольского, Красноярского, Краснодарского, Хабаровского краев; Республик Башкортостан, Татарстан, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Крым, Северная Осетия — Алания; Удмуртской, Чувашской, Чеченской, Кабардино-Балкарской Республик; Ханты-Мансийского автономного округа. Более 300 человек участвовали в очном формате.
На конференции обсуждались актуальные вопросы формирования, сохранения и развития ценностных ориентиров современного человека, а также взаимодействия Русской Православной Церкви с организациями высшего и среднего профессионального образования в сфере духовно-нравственного воспитания. Участники сосредоточили внимание на роли духовно-нравственного воспитания в контексте образовательного процесса студенческой молодежи.
Работа форума затрагивала следующие темы: влияние духовно-нравственного воспитания на личностное развитие студентов, свобода выражения и самовыражения в социальных сетях; этические аспекты использования свободы в интернете, влияние современных технологий на чувство собственного достоинства, ответственность личности перед обществом в условиях технологического прогресса (проблемы гуманитарных фильтров для технологического развития), влияние социальных сетей и цифровых технологий на мировоззрение молодежи и массовую культуру в целом, защита духовно-нравственных ценностей от негативного воздействия технологий, стратегии и подходы к адаптации духовно-нравственных ценностей в условиях современных технологий.
На открытии конференции с приветственным словом к присутствовавшим обратился митрополит Георгий: «Дело воспитания — это второе крыло трудов образования. То, что мы возвращаемся на территорию смыслов святой Руси и великой России, — самое большое наше достояние, потому что наш взор направлен не в сегодняшний день, а в завтрашний и послезавтрашний. Благодарю министерство науки и высшего образования, Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, Учебный комитет Русской Православной Церкви, Синодальный отдел по делам молодежи за соработничество, за соборное дело. Мы — одна команда. Бог всем в помощь!»
«Классик русской литературы Сергей Аксаков восклицал: “Тяжел подвиг образователя, но сладка и высока его награда. Способствовать просвещению общества значит способствовать его процветанию”. Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл подчеркивал, что если высшее образование не будет сопровождаться воспитанием личности, то высшая школа не сможет решать задачи, которые перед ней стоят. Мы должны отстаивать свои собственные ценности, свои духовные, культурные традиции. Как же мы можем вне этой системы нравственных координат воспитывать наших детей? Мы получим опустошенных людей, которыми легко манипулировать. А манипулировать ими будут те, у кого больше денег, те, кто контролирует мировые средства массовой информации. Поэтому высшая школа без идеи — это опасно. В настоящий момент в каждой епархии есть сотрудник, ответственный за выстраивание взаимодействия Церкви и университетского сообщества. Надеюсь, что наша работа принесет много добрых плодов и сегодняшний опыт конференции мы сможем развивать в других федеральных округах», — отметил в своем выступлении митрополит Евгений.
Далее участников приветствовали заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова (по видеосвязи), Роман Стронгин, иеромонах Филарет (Зубов), Виктор Анисимов и Александр Щелоков.
В ходе пленарного заседания были заслушаны доклады: заведующей лабораторией социологических и фокус-групповых исследований РУДН, профессора кафедры социологии доктора социологических наук Жанны Пузановой «Ценности и смысл жизни: почему это важно для современной молодежи?»; преподавателя кафедры богословия Московской духовной академии иеромонаха Дамиана (Воронова) «Самопознание как таинство: постановка проблемы и основные позиции»; директора Юридического института РУДН, заведующего кафедрой международного права Юридического института РУДН, члена Комитета Организации объединенных наций (ООН) по экономическим, социальным и культурным правам, председателя Комиссии международного права Российской ассоциации содействия ООН, профессора доктора юридических наук Аслана Абашидзе «Академическая свобода в высших учебных заведениях и основания ее ограничения в условиях широкого внедрения в образовательном процессе технологии искусственного интеллекта»; митрополита Георгия «О взаимодействии Нижегородской епархии Русской Православной Церкви и вузов Нижегородской области».
В своем докладе глава Нижегородской митрополии отметил, что затрагиваемые на конференции вопросы имеют не частное, а общенациональное значение: «Высшая школа не только передает знания и формирует профессиональные компетенции. Она воспитывает человека, гражданина, будущего семьянина, служителя Отечества, носителя исторической памяти и нравственной ответственности. Именно поэтому тема духовно-нравственного воспитания в вузе не может рассматриваться как дополнительная или второстепенная. Церковь всегда понимала образование не только как передачу информации, но как преображение человека. Неслучайно Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл подчеркивал: “Образование необходимо для формирования цельной и гармонично развитой личности”. В этих словах выражена христианская глубина самого понятия образования: образовать — значит, помочь раскрыться образу Божию в человеке, научить его не только знать, но и различать добро и зло, не только действовать, но и нести ответственность за свои действия».
Архиерей подчеркнул, что для Нижегородской епархии взаимодействие с вузами является одним из важнейших направлений служения. За последние годы в Нижнем Новгороде и Нижегородской области сложилась живая система сотрудничества Церкви, высшей школы, органов власти и общественных организаций. Ведется лекционная, просветительская, культурная, патриотическая и волонтерская работа. Система мероприятий включает в себя около 50 различных форматов: конференции, телемосты, музейные экспозиции, арт-презентации, конкурсы, акции, форумы; общий охват аудитории составил более 6000 участников, среди которых свыше 5000 студентов.
По мнению митрополита Георгия, особенно важно, что эта работа не ограничивается разовыми мероприятиями. В ННГУ развивается научно-образовательное и культурно-просветительское взаимодействие; в Нижегородском государственном педагогическом университете реализуются проекты по духовно-нравственному воспитанию, квизы, квесты, выставки и экскурсии; в Нижегородском государственном лингвистическом университете имени Н.А. Добролюбова проводятся профильные лекции, связанные со специализацией студентов; в Приволжском исследовательском медицинском университете студенты активно участвуют в общеепархиальных мероприятиях; в НГАТУ уже несколько лет реализуется факультативный спецкурс «Архетипы христианской культуры»; СарФТИ тесно сотрудничает с Саровским благочинием; в Нижегородской академии МВД России большое внимание уделяется встречам с духовенством, урокам мужества и патриотическому воспитанию. Этот опыт показывает: когда вуз и Церковь действуют совместно, воспитательная работа становится глубже и содержательнее.
Архиерей затронул острую тему современных цифровых технологий и искусственного интеллекта, которые могут служить во благо, открывая, например, образовательные возможности для людей, находящихся далеко от крупных центров. «Но всякий инструмент требует нравственного критерия. Там, где технология начинает подменять личность, совесть, живое общение, труд мысли и ответственность, она становится опасной. Мы видим риски клипового сознания, зависимости от цифровой среды, утраты способности к глубокому чтению и сосредоточению, распространения ложной информации, обезличивания общения, соблазна переложить на алгоритм то, что должен решать человек. Искусственный интеллект может быть помощником, но не наставником; инструментом, но не духовным авторитетом; средством, но не целью. Именно поэтому высшей школе сегодня необходимы гуманитарные и духовно-нравственные фильтры технологического развития. Важно, чтобы студент не только умел пользоваться цифровыми инструментами, но и понимал границы их применения. В этом и заключается особая миссия взаимодействия Церкви и вузов», — подчеркнул владыка Георгий.
Глава Нижегородской митрополии поблагодарил руководителей вузов, преподавателей, организаторов молодежной и воспитательной работы за открытость, труд и готовность к сотрудничеству и выразил уверенность, что опыт Нижегородской области может быть полезен и для других регионов. «Пусть наша общая работа помогает молодому человеку не потеряться в мире быстрых технологий, но сохранить живую душу, ясный ум, чистую совесть и ответственную любовь к своему Отечеству!» — заключил митрополит Георгий.
Модератором пленарной сессии выступила директор учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН, заведующая лабораторией координации и мониторинга диссертационных исследований по педагогическим и психологическим наукам Российской академии образования доктор исторических наук Мария Симонова.
Далее работа конференции продолжилась в рамках следующих секций: «Духовно-нравственные ценности, воспитание личности и гуманитарное развитие в образовательной среде», «Частные вопросы духовно-нравственного воспитания, молодежной политики в контексте социально-гуманитарной среды современного вуза», «Современные технологии, искусственный интеллект и вызовы ответственности личности», «Духовно-нравственное воспитание и цифровая среда: вызовы современного общества».
На секции, посвященной вопросам взаимодействия Русской Православной Церкви с вузами, обсуждались: функционал и направления деятельности ответственного за взаимодействие с вузовским сообществом в епархии; статус священника, ответственного за взаимодействие с отдельным вузом, его компетенции и обязанности; курсы повышения квалификации для сотрудников епархий, ответственных за взаимодействие с вузовским сообществом в епархии; подготовка священников, ответственных за взаимоотношение с вузами и другие вопросы.
Конференция продолжила свою работу 21 мая на территории Свято-Троицкого Серафимо-Дивеевского женского монастыря: в программе — круглый стол «Границы технологизации и христианское понимание целостности человека», модератор — и.о. ректора Нижегородской духовной семинарии протоиерей Василий Спирин.
В программе форума также предусмотрены экскурсии по Арзамасу, Дивеевскому монастырю, Божественная литургия в кафедральном соборе в честь Воскресения Христова г. Арзамаса и молебен у мощей преподобного Серафима Саровского в Дивеевской обители.
Фото: Глеб Пушменков