Σερβίας Πορφύριος: Η εκπαίδευση των μελλοντικών μας ιερέων είναι το κεντρικό και σημαντικότερο έργο μας

Διαδώστε:

“Χωρίς την ιερωσύνη, δεν υπάρχει Εκκλησία, χωρίς την ιερωσύνη με την έννοια της διακονίας του Χριστού, και πάνω απ’ όλα χωρίς τον Επίσκοπο, δεν υπάρχει Εκκλησία, και αυτό σημαίνει ότι χωρίς τη Θεία Λειτουργία, δεν υπάρχει Εκκλησία”. Αυτά τόνισε, μεταξύ άλλων, ο Πατριάρχης Σερβίας κ.κ. Πορφύριος κατά την εκδήλωση που πραγματοποίησε στην Κρύπτη του Αγίου Σάββα στο Βελιγράδι η Ακαδημία του Αγίου Σάββα, το παλαιότερο Γυμνάσιο της σερβικής πρωτεύουσας.

Κατά την εκδήλωση χορωδίες σχολείων και ιδρυμάτων από το Βελιγράδι απέδωσαν ύμνους, πραγματοποιήθηκαν ομιλίες από το διδακτικό προσωπικό της Ακαδημίας ενώ προβλήθηκε μια ταινία για το Σεμινάριο του Αγίου Σάββα, παραγωγής της Υπηρεσίας Πληροφοριών της Σερβικής Ορθόδοξης Εκκλησίας.

Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Πατριάρχης Σερβίας κ.κ. Πορφύριος ο οποίος στο τέλος μίλησε με θερμά λόγια για το έργο που επιτελεί το αρχαιότερο εκπαιδευτικό ίδρυμα του Βελιγραδίου υπογραμμίζοντας ότι η εκπαίδευση και η ανατροφή των νέων, των μελλοντικών δηλαδή ιερέων, είναι το κεντρικό και σημαντικότερο έργο της τοπικής Εκκλησίας.

“Χωρίς την ιερωσύνη, δεν υπάρχει Εκκλησία, χωρίς την ιερωσύνη με την έννοια της διακονίας του Χριστού, και πάνω απ’ όλα χωρίς τον Επίσκοπο, δεν υπάρχει Εκκλησία, και αυτό σημαίνει ότι χωρίς τη Θεία Λειτουργία, δεν υπάρχει Εκκλησία. Η Θεία Λειτουργία είναι η φανέρωση, η επιβεβαίωση και η παρουσία της Βασιλείας του Θεού ανάμεσά μας, όπου γινόμαστε ένα με τον Χριστό. Επομένως, η ιερατική διακονία, καθώς και η προετοιμασία γι’ αυτήν, δηλαδή η θεολογική παιδεία, είναι η μεγαλύτερη ευλογία και το μεγαλύτερο δώρο”, είπε.

“Για τον λόγο αυτό, για την Εκκλησία μας, η εκπαίδευση των νέων που πρόκειται να γίνουν ιερείς αποτελεί κεντρικό και σημαντικότατο έργο. Αυτή η εκπαίδευση δεν περιλαμβάνει μόνο τη συλλογή πληροφοριών και γνώσεων από διάφορους τομείς της ζωής, αλλά και την ανατροφή και την εκπαίδευση στις ευαγγελικές αρετές, και αυτές οι αρετές αποτελούν τις κατευθυντήριες γραμμές και τα κριτήρια της γνώσης, τους μηχανισμούς και τα εργαλεία μέσω των οποίων η αποκτηθείσα γνώση διαχειρίζεται, συλλαμβάνεται και εφαρμόζεται”, τόνισε.

H αναδημοσίευση του παραπάνω άρθρου ή μέρους του επιτρέπεται μόνο αν αναφέρεται ως πηγή το ORTHODOXIANEWSAGENCY.GR με ενεργό σύνδεσμο στην εν λόγω καταχώρηση.